We hebben de afgelopen jaren een groot aantal voornamelijk educatieve, digitale bezoekerservaringen gerealiseerd voor en met musea; van eenvoudige informatieve zaal- interactives tot en met een blader-applicatie waarachter een complete digitale bibliotheek schuilging. Techniek werd in deze projecten gezien als middel om een bepaald doel te bereiken en niet als uitgangspunt genomen. Bij de totstandkoming stond de bezoeker altijd centraal en waar mogelijk hebben we aangestuurd op onderzoek naar de potentiële behoeftes en verwachtingen van deze museumbezoekers. We vonden het ‘draagvlak voor technologie’ binnen de organisatie van essentieel belang, we betrokken de medewerkers van musea waarmee we samenwerkten zoveel mogelijk in dit proces. Daarmee voelden zij ook eigenaarschap over het product, hetgeen verder werd versterkt doordat we kozen voor technische oplossingen waarbij er altijd onder motorkap en achter de schermen gekeken kon worden. We gebruikten in de basis gratis en open-source technieken, die door derden konden worden uitgebreid of juist uitgekleed. We ontwikkelden vrijwel altijd op basis van web-technieken waarbij de inhoud van de applicaties, ook na afloop van onze betrokkenheid, kan worden aangepast middels een Content Management Systeem.
Voor meer informatie, zie: projectpagina's via PUNTPIXEL.
Voor meer informatie, zie: projectpagina's via PUNTPIXEL.
